Shrinking civic space and Canada’s global leadership: a key issue for international co-operation organizations

The world seems to be entering a new cycle of heightened protests globally: from Chile to Hong Kong, from Iraq to Guinea. The specific demands of the demonstrators depend on the local context, and sometimes different groups will have contradictory demands. However, a common thread in all these protests is the defence of the very… Continue reading Shrinking civic space and Canada’s global leadership: a key issue for international co-operation organizations

Rétrécissement de l’espace civique et le leadership mondial du Canada : un enjeu clé pour les organismes de coopération internationale

Le monde semble entrer dans un nouveau cycle de protestations de plus en plus vives : du Chili à Hong Kong, de l’Irak à la Guinée. Les demandes spécifiques des manifestants dépendent du contexte local, et parfois différents groupes auront des demandes contradictoires. Cependant, un fil conducteur commun à toutes ces manifestations est la défense… Continue reading Rétrécissement de l’espace civique et le leadership mondial du Canada : un enjeu clé pour les organismes de coopération internationale

Mexique: comment le nouveau président a-t-il pu avoir une telle performance électorale?

Il n’y a pas longtemps, on aurait dit que c’était impossible. Pour comprendre comment on est arrivé à cette situation, il faut saisir le contexte de l’élection du 1er juillet passé. Il n’y a pas longtemps, on aurait dit que c’était impossible. Pourtant, Andrés Manuel López Obrador (appelé «AMLO» par ses initiales) a été élu… Continue reading Mexique: comment le nouveau président a-t-il pu avoir une telle performance électorale?

La démocratie brésilienne à la lumière de la détention de l’ex-président Lula

Par Nicolas Falomir Lockhart, Candidat au Doctorat en Études internationales de l’Université Laval Sebastian Vielmas, Candidat à la maîtrise en Science politique à l’Université Laval et auxiliaire de recherche au Centre d’études interaméricaines. Les menaces actuelles à la démocratie sont plus subtiles et plus difficiles à affronter. La récente incarcération de l’ancien président Luis Ignacio «Lula»… Continue reading La démocratie brésilienne à la lumière de la détention de l’ex-président Lula

No están solos: estudiantes birmanos en movimiento #wearemmstudents

Quienes vivimos el 2011 sabemos que hay momentos negros. Cuando ante el movimiento social la autoridad responde con la prepotencia de la fuerza, como sucedió en Chile (y sigue sucediendo), a menudo se siente una sensación de desamparo. Al menos yo no escondo que prefiero la alegría de las masas tomándose los espacios y gestionando… Continue reading No están solos: estudiantes birmanos en movimiento #wearemmstudents

La gran mentira de Ricardo Sande y el gremialismo en la FEUC.

Tras la contundente votación rechazando el actuar de Ricardo Sande, líder del gremialismo y por hoy presidente de la FEUC, hemos visto en las redes sociales un texto que intenta esbozar una respuesta. La declaración pública emitida por los líderes del Movimiento Gremial, que ocupan hoy la directiva de la FEUC, señala que el rechazo… Continue reading La gran mentira de Ricardo Sande y el gremialismo en la FEUC.

Ahogándose en casa bajo la lluvia de bombas de Israel

The Sunrise on the Gaza Strip, as seen from the Israel-Gaza border, on Saturday, July 19, 2014. Israeli forces on Saturday pressed ahead with a ground offensive in the Gaza Strip, where Palestinian militants kept firing rockets deep into Israel's heartland, pushing the death toll past 300 in almost two weeks of conflict. Photo by Mohammad Othman

Texto original por Ayah Bashir el 19 de julio de 2014 en inglés: http://electronicintifada.net/content/suffocating-indoors-under-rain-israels-bombs/13602; traducción personal. Foto por Mohammad Othman / APA images Tres semanas antes de este ataque, tuve la esperada oportunidad de estar una semana en Cisjordania y los territorios de 1948 (actualmente Israel). Quería escribir acerca de esta maravillosa experiencia de vida y alegría, pero ahora… Continue reading Ahogándose en casa bajo la lluvia de bombas de Israel

¿Cómo aprender francés gratis? Una guía vivencial desde Québec.

Gracias a la generosidad de mi hermana y cuñado, luego de titularme como historiador, he venido a vivir a la Ville de Québec por un año para pensar en mi futuro, compartir con mis sobrinos y aprender la lengua francesa. ¿Se habla francés en Canadá? La Ville de Québec es la Capital Nacional de Québec, una… Continue reading ¿Cómo aprender francés gratis? Una guía vivencial desde Québec.

Profes: ¡los necesitamos! ¡Alcen su voz!

Tuve la suerte de que mi mamá fuese profesora. Junto con el cariño y las enseñanzas que me ha entregado, la vi siempre dedicada a enseñar a niños y niñas en contextos difíciles. Esa dedicación al servicio público me inspira en mis acciones día a día. Hoy, es directora-docente de una Escuela Hospitalaria, sin fines de lucro, gratuita e inclusiva.

También recuerdo que cuando era chico, en sus anteriores trabajos, ella debía continuar la jornada laboral  en la casa corrigiendo pruebas, haciendo las planificaciones y a la vez encargándose de los asuntos domésticos. Mirándolo desde los ojos del hoy, es una situación que no es tolerable: en ninguna otra profesión se obliga a trabajar fuera del horario laboral sin ser remunerados.

Por eso, me alegró conocer la iniciativa de Acción Docente: 50/50, 50% de horas lectivas (es decir, en el aula), 50% de horas no-lectivas (es decir, fuera del aula). Han convocado una primera manifestación pública para el 6 de junio, en Ahumada con Alameda a las 18:00 hrs (https://www.youtube.com/watch?v=q8kfvUmd_iE) y además han explicado paso a paso su propuesta: (https://www.youtube.com/watch?v=JkVtgcOwd0U)

¿Por qué les cuento todo esto? El 21 de mayo, la Presidenta señaló que se crearía una propuesta de carrera profesional docente durante el año. Me pregunto si se redactará de la misma manera que los primeros proyectos de ley de reforma educacional (¡de los que aún no se conoce el texto!), es decir, sin ninguna participación sustancial de las comunidades educativas, tal como señalaba en mi columna anterior: (http://historiascruzadas.cl/post/86378986108/la-reforma-educacional-de-jack-el-destripador)

Es hora que los profesores y las profesoras alcen su voz y reclamen el espacio que se merecen en el debate público. Los que creemos en un movimiento social por el derecho a la educación, amplio y decidido, los necesitamos.

El enfoque tecnocrático, y que excluye a los principales actores de la educación, como son los profesores y el aula, me hacen recordar el lema del Despotismo Ilustrado: “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. Es hora de decir basta. Es hora que los profesores y las profesoras alcen su voz y reclamen el espacio que se merecen en el debate público. Los que creemos en un movimiento social por el derecho a la educación, amplio y decidido, los necesitamos. Las y los estudiantes de pedagogía también deben ocupar su espacio; en especial, debiesen aportar con su práctica y conocimiento en las organizaciones estudiantiles.

Reforzando este mensaje, y sumándome a sus palabras, cito a mi colega historiadora y docente Marcela Momberg:

“Es descorazonarte ver como el gobierno transformó esta reforma en un problema ideológico basado en el lucro cuando los mismos estudiantes lo confrontan. La problemática no solo es el lucro sino que de calidad. Escuche a Naschla Aburman (dentro de otros) cuando le piden convocar desde parvularias, estudiantes de pedagogías, profesores aula hasta padres. Los que estamos en esto no estamos equivocados.

Vivimos un momento histórico, del que los profesores deseamos participar, liderar y colaborar. Ténganos en cuenta.” (Carta Pública al Ministro de Educación http://marcelamomberg.wordpress.com/2014/05/23/carta-publica-ministro-de-educacion-nicolas-eyzaguirre/)

PD: Paso de Zebra, un proyecto con el que colaboro, ha decidido ayudar a la acción informada en el movimiento social por el derecho a la educación a través de un programa transmitido por YouTube. La primera entrega, entre otras temáticas, hace un recorrido histórico por la actual crisis de la educación. ¡Recomiendo verlo! https://www.youtube.com/watch?v=pF8tpFtt-fk

 

Artículo publicado originalmente en El Desconcierto el 6 de junio de 2014: https://www.eldesconcierto.cl/2014/06/06/profes-los-necesitamos-alcen-su-voz/